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第8章生物体有相同的基本结构1．年，英国罗伯特虎克用自制的显微镜发现了细胞。细胞是生物体结构和功能的基本单位（除病*外）。2.细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质和细胞核。①细胞膜：具有保护细胞内部结构和控制细胞内外物质的进出的作用。②细胞质：具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。内有线粒体（呼吸作用），叶绿体（光合作用）。③细胞核：细胞生命活动的控制中心，含有与生物遗传有关的遗传物质——DNA（脱氧核糖核酸），DNA主要存在于细胞核中染色体上，DNA和蛋白质共同组成了染色体。细胞核＞染色体＞DNA＞基因3.植物细胞和动物细胞结构上的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体，而动物细胞不具有。细胞壁：起着支持和保护的作用。叶绿体：光合作用的场所。液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质。如切西瓜或削水果时流出的汁液，这些汁液就是细胞液。4.制作洋葱表皮细胞装片的临时装片：制作步骤：擦——滴（清水）——撕——展——盖——染——吸（1）擦：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。（2）滴：在载玻片中央滴一滴清水。（3）撕：把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。（4）展：把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把它展平。（5）盖：用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上。以避免产生气泡。（6）染：用碘液染色，在盖玻片的一侧滴一滴碘酒。目的：使细胞核内的染色体染色，从而可以更清晰地观察到细胞核。（7）吸：用吸水纸从盖玻片另一侧重复2-3次，使碘酒浸润标本的全部。5.制作人口腔上皮细胞的临时装片：滴：生理盐水，目的是为了维持细胞的形态，防止细胞吸水胀破。6.观察植物细胞、动物细胞的方法，并学会绘图①取镜和安放；②对光；③观察；（观察方法：由整体到局部）生物绘图的基本要求：（1）一般先用HB的铅笔画出所观察到的物体轮廓，然后再画出清晰的细胞结构图。（2）用铅笔细点的疏密来表示结构的明暗，明亮处细点要点的稀一些，较暗处细点要点得密一些。
2（3）画好图，在图的右侧注出各结构的名称，用尺画出指示线，将结构和名称相连。7.克隆羊的产生过程：三只母羊分别起的作用：提供细胞核；提供去核卵细胞；提供胚胎发育的场所（子宫），产出的克隆羊长相像：提供细胞核的羊。8．生物体能够由小长大，主要依靠细胞生长和细胞分裂。细胞分裂的基本过程（分裂的结果是细胞数量增多）（1）细胞分裂：一个细胞变为两个细胞的过程。结果：细胞数目增多。（一个细胞分裂n次，产生的新细胞数是2n个）。明显变化：细胞核中染色体，染色体先复制，形成数目和形态相同的两份，分别进入两个子细胞中。这样就保证了遗传物质在细胞的前后代之间的连续性和稳定性。（2）细胞的生长：细胞由小变大的过程。结果：细胞体积增大。明显变化：植物细胞在生长过程中细胞内的变化是：细胞内的液泡变化明显，由许多小液泡逐渐合并为一个大液泡。（3）细胞分化：细胞在形态结构和生理功能等方面向不同方向变化发展的过程。结果：形成组织。组织是细胞分化形成的形态、结构、功能相同细胞群。第9章生物体有相似的结构层次1．植物体六大器官是根、茎、叶、花、果实、种子。属于营养器官的是根、茎、叶,属于生殖器官的是花、果实、种子。植物体的组织主要分为：（1）分生组织：具有分裂能力，一般位于植物体的生长部位，如根尖、芽等。（2）保护组织：具有保护作用，如叶表皮。（3）薄壁组织：又叫基本组织或营养组织，制造和存储有机物（含有叶绿体的部位具有制造有机物的功能），如*瓜的果肉。（4）输导组织：能够运输水分、无机盐（导管）和有机物养料（筛管），在植物体的根、茎、叶脉里都有。（5）机械组织：具有支持作用；在植物体的根、茎、叶脉里都有。2．绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体（注意箭头顺序）3.人体的外形分为头、颈、躯干、四肢四部分。人体头部和躯干部由皮肤、肌肉和骨骼分别围成颅腔和体腔；体腔由膈分为胸腔和腹腔两部分。胸腔内有心脏和肺等重要器官。腹腔有肝脏、胃、小肠、大肠、阑尾、盲肠、膀胱等。腹腔最下部又叫盆腔。臀部的上部由于没有大的神经和血管通过，常常被选作肌内注射的部位。人体有四种基本组织：（1）上皮组织：具有保护、分泌的作用。（皮肤外表皮、呼吸道上皮、消化道上皮）（2）结缔组织：具有营养、支持、连接、保护等作用。如：血液、骨组织、脂肪、肌腱。（3）肌肉组织：主要具有收缩、舒张等作用。（如：心肌、平滑肌、骨骼肌）（4）神经组织：受到刺激后能产生兴奋和传导兴奋，如脑和脊髓中含有大量的神经组织。4．系统：由多个器官有序地连接在一起，共同完成一项或几项生理活动的结构。人体内八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。
3各系统主要在内分泌系统和神经系统的调节下，密切配合协调活动，共同完成各项生命活动。5．人体结构层次：细胞→组织→器官→系统（人有而植物没有的层次）→人体6．单细胞生物的形态结构和生命活动中的特点：（1）身体仅由一个细胞构成；（2）能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。7.常见的单细胞生物：草履虫（动物）、眼虫、衣藻（植物）、变形虫（动物）、酵母菌（真菌）。其中眼虫和衣藻细胞内具有叶绿体，属于自养生物。草履虫、变形虫和酵母菌只能从外界吸收营养，属于异养生物。8.单细胞生物能独立生活，能进行运动、呼吸、消化、生殖等生命活动，能对外界的刺激作出反应。草履虫的身体像一只倒转的草鞋，通过表膜进行呼吸，依靠纤毛的摆动在水中旋转前进，食物通过口沟进入草履虫体内，在食物泡内消化吸收，通过胞肛排出食物残渣，能收集细胞内多余水分和废物并排出细胞外的结构是收集管和伸缩泡。草履虫能够对外界的刺激做出反应，能够趋向有利刺激，躲避有害刺激。草履虫生活在水的表层（氧气多）草履虫净化污水：消耗水中的有机质，吞掉细菌。各种单细胞生物的用途：有利（眼虫监测环境、酵母菌制面包和馒头等、乳酸菌制作酸奶和泡菜）；有害（疟原虫使人患疟疾）。9．酵母菌的结构酵母菌是常见的单细胞真菌。细胞呈椭圆形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。与植物细胞相比，它没有叶绿体。与细菌相比它具有成形的细胞核。10．发酵技术在食品制作中的作用：制作面包、馒头或酿酒酵母菌在有氧和无氧的条件下都能够生活。在有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水；在没有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。这个过程也叫做发酵。制作面包、馒头时，需要在面粉里加一些酵母菌，其原因是酵母菌能将葡萄糖发酵产生二氧化碳，使馒头面包暄软多孔。第10章水中的生物1.动物类群：脊椎动物和无脊椎动物。2.无脊椎动物：从低等到高等的顺序排列：原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物。（1）原生动物：草履虫、变形虫、疟原虫等。（2）腔肠动物：珊瑚虫、水螅、水母、海蜇等。（3）环节动物：例如蚯蚓等身体由许多环体节构成。（4）软体动物：大多数软体动物生活在水中，身体柔软，有外套膜，大多有贝壳，用鳃呼吸。例如：河蚌、蜗牛、乌贼等。珍珠贝和三角帆蚌还能用来人工培育珍珠。河蚌：呼吸：鳃，运动：斧足。（5）节肢动物：包括甲壳纲（虾、蟹等）、昆虫纲（蝗虫、蝴蝶、蚊等）、多足纲（蜈蚣等）、蛛形纲（蜘蛛等）。3.脊椎动物（包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。）（1）鱼类：体色背深腹浅，是一种保护色。身体呈流线型，表面覆盖有鳞片，有黏液，可以减少阻力。用鳍游泳，用鳃呼吸，用侧线感知水流方向和速度。例如：鲫鱼、海马等。
4鲫鱼：头部：头、躯干和尾；靠尾鳍和躯干的左右摆动产生向前的动力；体形：纺锤形，能减少阻力；体表：覆盖鳞片，分泌黏液，减少阻力；体色：背深腹浅，是保护色；侧线：是感觉器官，有感知水流的方向、速度、位置的作用，以躲避障碍；鳍：运动器官。胸鳍和腹鳍——平衡；尾鳍——控制方向；鳃：呼吸器官；鱼鳔：充满空气，调节在水中的深浅，使鱼体停留在不同的水层。四大家鱼：青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼（由下往上）。将四大家鱼混养在一个池塘里，可以充分利用水域的立体空间和各种天然饵料多养鱼。（2）两栖动物：娃娃鱼（大鲵）、蛙类。成体生活在陆地，用肺呼吸，繁殖和幼体在水中，用鳃呼吸。（3）爬行动物：龟、蛇、鳄鱼、壁虎等。体表具有角质鳞片和甲，可以减少体内水分的散失，体温不恒定，变温动物，有冬眠的习性。（4）鸟类：被覆羽毛，用肺呼吸，以气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。例如：企鹅、家鸽、家禽、鸵鸟等。4.根据植物的生物习性、形态和结构的特征，可以将植物分为藻类、苔藓、蕨类、种子植物。藻类植物：大都生活在水中，能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。常见的藻类植物：水绵、衣藻、海带、紫菜。特征：（1）有单细胞和多细胞的，没有根茎叶的分化；（2）有叶绿体，能进行光合作用；（3）有孢子繁殖后代。5.水绵：淡水藻类。整体：绿色丝状；每个细胞：长筒状；叶绿体：绿色带形、螺旋状，能进行光合作用。6.赤潮和水华分别发生在海洋和淡水，因水中营养物质过剩，藻类植物过度繁殖导致。7.藻类植物的作用：地球上的氧气主要来源藻类植物（70%的氧气来源于藻类）；提取工业原料（还带——褐藻胶、甘露醇，石花菜——琼脂）；实用（碘——食用盐）；净化污水；
5第11章地面上的生物1.种子植物：用种子繁殖后代的植物。可以分为裸子植物和被子植物。裸子植物：种子是裸露的，外面没有果皮包被。常见的裸子植物：松、杉、柏、银杏、苏铁等。我国是裸子植物的起源地之一，也是裸子植物种类最多的国家，素有“裸子植物故乡”的美称。被子植物：种子外面有果皮包被。常见的被子植物：我们吃的粮食、蔬菜、水果以及常见的树木、花草大多属于被子植物。植物界最高等、数量最多的类群。2.一朵花最重要的部分是花蕊，包括雄蕊、雌蕊。雄蕊由花药、花丝组成，花药里有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房里有胚珠。经过传粉和受精作用，子房发育成果实，胚珠发育成种子。果实由果皮和种子组成。果皮可以分为外果皮、中果皮和内果皮。3.苔藓植物：苔藓植物无根（只有假根），有茎、叶的分化，大多生活在阴暗潮湿的陆地环境中，它往往可以当作监测空气污染程度的指示植物（因为叶片很薄，只有一层细胞）。蕨类植物：大都生活中潮湿环境中，具根、茎、叶。常见蕨类植物：肾蕨、卷柏（还*草）、贯众、胎生狗脊、满江红。煤是由古代的蕨类植物等遗体演变成的。藻类、苔藓、蕨类植物是不结种子的，用孢子繁殖后代，称为孢子植物。4.地面上的动物主要有哺乳动物和爬行动物等几类,其中最高等的动物是哺乳动物,如:猴、猿、鸭嘴兽(卵生,最原始)、袋鼠(有袋类)、海豚、蝙蝠、家兔等。5.哺乳动物：动物界中最高等的类群。具有体表被毛、恒温、多为胎生、哺乳的特征。牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化；体腔有膈，是哺乳动物特有的结构；用肺呼吸。例如：蝙蝠、美人鱼、鲸、海豚、鸭嘴兽等。哺乳动物根据生殖发育情况可分为三类。最原始的一类为卵生,如鸭嘴兽。第二类为有袋类,如袋鼠,胎儿在母体内发育不完全,必须在母体的育儿袋内依靠乳汁生活。第三类哺乳动物最多,除了有兔、猫、大、牛和羊等以外,还包括进化程度最高的猴、猿和人。这类动物的胎儿在母体内发育完全后产出,初生的幼体依靠母体的乳汁生活。6.家兔的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,家兔的前肢短小,后肢强大,适于跳跃；全身被毛,毛有粗毛和绒毛两种,绒毛具有很好的保温作用；膈把体腔分为胸腔和腹腔两部分,胸腔内有心脏和肺等器官,腹腔内有胃、肠、肝脏等,膈是哺乳动物特有的结构；盲肠发达,有利于消化植物纤维。第12章空中的生物1.鸟类：主要特征：被覆羽毛、前肢变翼、具有质喙、用肺呼吸、气囊辅助、体温恒定、卵生（硬壳）。家鸽：身体具有适应飞行的结构外部形态：身体呈流线型（减小飞行时的阻力）；前肢演化为宽大的翼,利于飞行；全身除喙和足以外,其他部分都被覆着羽毛,羽毛主要有正羽和绒羽两种,正羽在翼和尾端适于飞翔,线羽有保温作用；内部结构：骨骼轻而薄,有的愈合在一起,有的中空,减轻体重；胸肌发达用以牵动两翼飞行；气囊有①辅助呼吸、②减小身体比重、③减小内脏器官间的摩擦、④散发体内过多的热量等作用；小肠很
6长,利于消化食物,直肠很短,不能存储粪便,减轻体重适于飞行,心脏有四腔,血液运输氧能力强。呼吸系统：靠肺呼吸。2.昆虫：体表有外骨骼（①支撑和保护身体②防止体内水分散失），有蜕皮现象；身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角、一对复眼和一个口器，胸部有三对分节的足，有两对翅。腹部有气门，是气管的开口，通过气管进行呼吸。3.蝗虫：体表覆盖外骨骼，具有支撑身体和保护体内的各种器官，防止体内水分的蒸发的作用。触角：具有触觉和嗅觉的功能；复眼：视觉器官，单眼：只能感光；口器：咀嚼式；前足和中足：行走，后足：跳跃；前翅：革质，保护作用，后翅：膜质，利于飞行；气管：呼吸。第13章土壤里的生物1.蚯蚓：生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。食物：土壤中的有机物或者地面上的碎叶。体形：细长条状（减少钻土的阻力），有许多相似的体节构成，能灵活自如运动。呼吸：依靠湿润的体表进行呼吸。运动：依靠肌肉的收缩和刚毛协作运动。2．细菌的主要特征以及它们与人类生活的关系（1）形态：个体微小，有球形、杆形、螺旋形三种（根据形态分为球菌、杆菌、螺旋菌）。（2）结构：有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形细胞核。（3）营养方式：没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活。（4）繁殖方式:一般通过分裂的方式繁殖后代有些细菌对人体是有益的（如人体肠道内的大肠杆菌可以合成某些维生素、醋酸菌制醋、乳酸杆菌制作酸奶、泡菜等）。但是有些细菌可以使人生病。（如肺炎球菌、痢疾杆菌等）3.放线菌是一种特殊的细菌，生活在土壤里。85%的抗生素来自放线菌。（1）形态：放射状分枝的丝状体。（2）结构：细胞内没有成形的细胞核。菌丝内无横膈。菌丝分为营养菌丝、气生菌丝和孢子丝。（3）营养方式：异养。（4）繁殖方式：用孢子繁殖。4.真菌：包括酵母、霉菌、蘑菇等。主要特征：菌体大都由菌丝构成，没有根、茎、吐,大多数种类是多细胞个体；细胞里有成形的细胞核,不含叶绿素,不能进行光合作用制造有机物,只能进行腐生或寄生的生活；用孢子进行繁殖。（1）酵母菌：单细胞真菌。结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡。生殖方式：孢子生殖。营养方式：异养。有氧条件下能将葡萄糖分解为二氧化碳和水；无氧条件下将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。
7（2）霉菌：在阴湿温暖的环境下生长，包括青霉和匍枝根霉。青霉：菌丝内有横隔,直立菌丝的顶端分枝,外形像扫帚状,成熟的孢子是青绿色的。匍枝根霉：菌丝内无横隔,直立菌丝的顶端膨大成球状,孢子成熟时呈现黑色。名师指津:由于青霉的菌丝内有横隔,所以青雾是多细胞真菌。匍枝根霉的菌丝内无横隔,所以匍枝根霉是单细胞真菌。（3）蘑菇的一部分菌丝伸入土壤里,吸收现成的有机养料;生长到一定阶段,另一部分菌丝紧密结合成地上部分的菌柄和菌盖。菌盖内有许多片状的菌褶,成熟时里面生有许多孢子。5.细菌和真菌等微生物在与人类生活的关系：①作为分解者参与物质循环②在食品加工、制药、农业病虫害防治以及环境治理等方面有重要作用③引起动植物和人患病。腐生微生物可作为分解者参与自然界的物质循环,乳酸杆菌可以制作酸奶、泡菜等,某些抗生素类药物来自放线菌。有些微生物能使人或动植物致病。第14章生物的命名和分类1.生物的学名一般采用双名法命名，这是由瑞典植物学家林奈提出的。每个物种的学名由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种名。学名都是斜体的拉丁文。2.根据生物之间的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位，它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。“界”是最大的分类单位，分类单位越大包含生物种类越多、共同特征越少。“种”是最基本的分类单位，包含生物种类最少、共同特征最多。3.生物分类依据的特征有形态、结构、生理、发育、习性等方面。通过生物分类,可以阐明生物之间的亲缘关系,反映生物界的进化情况等4.动物可以分成两大类:一类是身体里有脊椎骨的,叫作脊椎动物；另一类是身体里没有脊椎骨的,叫作无脊椎动物。脊椎动物包括鱼纲、两栖纲爬行纲、鸟纲和哺乳纲等类群。无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物和节肢动物等门类。5.植物可以分为藻类植物、苔藓植物、族类植物和种子植物等类群。名师指津:生物总体进化的趋势是由低等到高等、由水生到陆生、由简单到复杂的进化。6.生物检索表是我们鉴别生物种类的一种常用工具。科学家根据生物类群存在的相似和相异的特征,将生物分类的过程记录下来,编制了生物检索表。